• Service IMP (Institut Médico Pédagogique

Ce service accueille 50 jeunes âgés de 3 à 12 ans qui bénéficient d’un accompagnement global éducatif, pédagogique et thérapeutique : Jeunes atteints de polyhandicap,  d’autisme ou de troubles apparentés (TED) ou  présentant une déficience intellectuelle. L'accueil s'effectue dans un pavillon équipé et adapté pour les jeunes présentant un polyhandicap (6 places), deux unités spécifiques pour les jeunes atteints d’autisme (4 et 6 places), trois classes intra-muros accueillant des enfants et des pré adolescents et une classe intégrée en milieu scolaire ordinaire, située à l’école du quartier accueillant 10 jeunes.

•  Service IMPro (Institut Médico Professionnel)

Ce service accueille 55 adolescents et jeunes adultes âgés de 13 à 20 ans. Cette section professionnelle contribue à développer leurs capacités manuelles, intellectuelles et sociales  afin de les préparer à la vie à venir en milieu ordinaire ou protégé. La prise en charge éducative et thérapeutique se complète par la mise en place d’un projet professionnel personnalisé élaboré par l’équipe éducative, prenant en compte aspirations et capacités des jeunes gens de même que l’assentiment requis de leur famille. La scolarité s'effectue dans une classe intra-muros et une  classe d’intégration scolaire en collège (SEGPA).

  ==> Pour la mise en place de son projet professionnel, chaque jeune fréquente deux  ateliers différents  parmi ceux que propose l’établissement :  

  ==>De 13 à 14 ans : un atelier d’orientation
 

==>A partir de 19 ans, il est accueilli sur l’atelier de préparation à la vie adulte.

En outre, un pôle d’insertion a pour mission d’intégrer, par voie d’alternance, de stages à l’extérieur, de contrats d’apprentissage, certains jeunes gens en milieu ordinaire avec l’accompagnement socio-éducatif, résidentiel, et psychologique si besoin est.

• Service Hébergement et Centre d’Accueil Familial Spécialisé

Le service Hébergement est agréé pour 40 places mixtes de 6 à 20 ans. Il a pour but de préparer les jeunes gens à une autonomie socio résidentielle en vue de facilité leur intégration en milieu protéger ou ordinaire ; mais aussi de répondre aux besoins des familles en aménageant un accueil continu, ponctuel voir partiel pour un certain nombre de jeunes en difficultés ou représentant une charge trop lourde.

La diversité des modalités d’accueil est assurée par :

==> un pavillon intra-muros pour les accueils de week-ends et vacances,
 

==>  un appartement d’application en zone urbaine d’Avranches, centre-ville,
 

==> un  pavillon intra-muros pour l’accueil des adolescents et jeunes adultes avec autisme.

Au sein de structures à dimension familiale, situées tant à l’intérieur de l’IME qu’à l’extérieur de son enceinte (appartement, maison), des projets d’autonomie, de sensibilisation à l’environnement urbain et d’implication sociale peuvent être mis en place.

L’IME bénéficie également d’un Centre d’Accueil Familiale Spécialisé (CAFS). Cette structure d’hébergement domiciliaire au sein de familles d’accueil (assistants familiaux agréés), offre aux enfants et adolescents un cadre de vie chaleureux, apte à favoriser stabilité et épanouissement. Habilité en vue d’un hébergement de 20 jeunes (mixte de 6 à 20 ans), il vise au développement de l’indépendance au regard de la vie quotidienne, tout en assurant la continuité des actions socio-éducatives menées à l’intérieur de l’établissement.

• Le SESSAD (Service d’Education Spécialisée et de Soins A Domicile)

Ce service autonome est implanté sur le site de l’IME « Le Mont Joli ». Il bénéficie de ses locaux, ses moyens techniques et de la collaboration de son équipe pluridisciplinaire. Il intervient dans un rayon de 30 Kms environ autour d’Avranches et est agréé pour 25 places mixtes de 0 à 20 ans relatives à la déficience intellectuelle (20 places) dont 6 places pour les Troubles Envahissant du Développement (T.E.D. ou Autisme), la déficience motrice (4 places) et le polyhandicap (1 place).

Le SESSAD à pour but de :

  ==>Autoriser le plus longtemps possible, le maintien en milieu ordinaire des enfants et adolescents scolarisés ou non.

  ==>Apporter à l’enfant les moyens techniques et relationnels pour évoluer positivement et tendre à plus d’autonomie.

  ==>Permettre aux familles de mieux appréhender le handicap de l’enfant, d’y apporter, en conséquence, une réponse socio familiale plus appropriée.

  ==>Aider la famille pour la découverte du handicap, apporter son soutien et proposer des solutions adéquates

D’autres moyens complémentaires proposés par l'établissement :

• Ludiques,
  Au sein de nos 3 services de prise en charge, chaque résident de l’IME bénéficie de temps d’activités d’éveil, d’activités sportives, physiques et culturelles :
   
  • Balnéothérapie
     
  • Natation
     
  • Sport
     
  • Equitation
     
  • Canoë kayak
     
  • Gymnastique
     
  • Salle Snoezelen
     
  • Théâtre
     
  • Clubs au sein des maisons de quartier de la ville d’Avranches.
     

  Classe verte, classe patrimoine, transfert sont entre autres proposés aux résidents. Ceux-ci leur permettent de découvrir d’autres lieux, de rencontrer d’autres personnes et aussi d’élargir leurs bases d’intégration dans la société.
  
   

• Thérapeutiques,
  L’IME bénéficie aussi d’une équipe médicale constituée de :
   
  • un médecin généraliste,
     
  • un médecin psychiatre,
     
  • un médecin pédiatre,
     
  • un médecin de rééducation fonctionnelle.

  Mais aussi d’une équipe para médicale comprenant :
   

  • des psychothérapeutes,
     
  • un psychologue,
     
  • des psychomotriciens,
     
  • un ergothérapeute,
     
  • un orthophoniste,
     
  • un kinésithérapeute,
     
  • des infirmières.

  Les prises en charges thérapeutiques sont individuelles et personnalisés. Elles s’inscrivent dans la continuité du projet individualisé de chaque enfant, adolescent ou jeune adulte. Ces actions sont définies après une évaluation précise des troubles par chaque membre de l’équipe pluridisciplinaire.